Language and speech etiquette in professionally oriented communicative communication

dc.contributor.authorSkrypnyk, Nadiia
dc.contributor.authorKohutiuk, Oksana
dc.contributor.authorTurliuk, Svitlana
dc.contributor.authorСкрипник, Надія Іванівна
dc.contributor.authorКогутюк, Оксана Василівна
dc.contributor.authorТурлюк, Світлана Вікторівна
dc.date.accessioned2026-03-23T12:01:36Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionСвоєрідним стрижнем етикету є досконалий словесний рівень співрозмовників під час спілкування. Кожна мова виробила свою систему спеціальних висловів ввічливості, компліментів – мовленнєвий етикет. У дослідженні здійснено аналіз підходів щодо вивчення дефініцій «мовленнєвий етикет», «мовний етикет», «український мовленнєвий етикет» і з’ясовано шляхи удосконалення мовленнєвої діяльності. Мовленнєвий етикет становить своєрідний механізм, за допомогою якого може відбуватися ефективна комунікація, а мовний етикет запрограмований на найрізноманітніші типові ситуації, в яких використовують сталі мовні структури, закріплені національними культурними традиціями. У статті проаналізовано мовні формули, які властиві всім мовцям і визначають основні елементи комунікативних ситуацій. Висвітлено проблему формування у здобувачів вищої освіти культури спілкування. Акцентовано увагу на використанні правил мовного етикету, адже дотримання етикетних норм великою мірою залежить від конкретної ситуації спілкування, місця й обставин розмови. Розкрито особливості українського мовленнєвого етикету, бо це фундамент злагоди у суспільстві, ознака високої культури та духовності людей. Він найповніше репрезентує етнічну самобутність українського народу. Нині надзвичайно важливо, щоб майбутні фахівці дотримувалися правил, норм, ознак мовно-мовленнєвого етикету у професійно орієнтованому комунікативному спілкуванні. Становлення особистості відбувається завдяки мові і мовним засобам, зокрема її якості під час усного спілкування. Мова активно впливає на пізнавальну діяльність людей, на результативність мовленнєвого етикету. Запропонована у статті система роботи спрямована на формування профсійно орієнтованої мовленнєво-комунікативної компетентності здобувачів, на оволодіння ними мовним етикетом, тому що він відзначається стійкістю. В ідеалі мовний етикет має лишатися непорушним, а за потреби ми можемо повторювати стереотипи поведінки, які склалися історично та поза нашою свідомістю автоматично використовувати сталі мовні формули у разі потреби.
dc.description.abstractA peculiar core of etiquette is the perfect verbal level of interlocutors during communication. Each language has developed its own system of special expressions of politeness, compliments, and speech etiquette. The study analysed the approaches to studying the definitions of «speech etiquette», «language etiquette», and «Ukrainian speech etiquette» and found ways to improve speech activity. Speech etiquette is a kind of mechanism by which effective communication can take place, and speech etiquette is programmed for a wide variety of typical situations in which fixed language structures fixed by national cultural traditions are used. The article analyses language formulas that are characteristic of all speakers and determines the main elements of communicative situations. The problem of the formation of a culture of communication among students of higher education is highlighted. Emphasis is placed on the use of the rules of language etiquette because the observance of etiquette norms largely depends on the specific situation of communication and the place and circumstances of the conversation. The peculiarities of Ukrainian speech etiquette are revealed because it is the foundation of harmony in society, a sign of high culture and spirituality of people. He most fully represents the ethnic identity of the Ukrainian people. Nowadays, it is extremely important that future professionals follow the rules, norms, and signs of speech and language etiquette in professionally orientated communication. The formation of the personality takes place thanks to the language and linguistic means, in particular, its quality during oral communication. Language actively affects the cognitive activity of people and the effectiveness of speech etiquette. The work system proposed in the article is aimed at the formation of professionally orientated speech and communication competence of applicants at mastering language etiquette because it is characterised by stability. Ideally, language etiquette should remain intact, and if necessary, we can repeat stereotypes of behaviour that have developed historically and, without our consciousness, automatically use fixed language formulas when necessary.
dc.identifier.citationSkrypnyk, N. Language and speech etiquette in professionally oriented communicative communication = Мовно-мовленнєвий етикет у професійно орієнтованому комунікативному спілкуванні / N. Skrypnyk, O. Kohutiuk, S. Turliuk // Молодий вчений. - 2024. - № 6.1 (130.1). - С. 73-78.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-6.1-131.1-16
dc.identifier.urihttps://dspace.vgpk.edu.ua/handle/123456789/620
dc.language.isoen
dc.subjectlanguage etiquette
dc.subjectspeech etiquette
dc.subjectUkrainian speech etiquette
dc.subjectcommunication
dc.subjectspeech activity
dc.subjectмовний етикет
dc.subjectмовленнєвий етикет
dc.subjectукраїнський мовленнєвий етикет
dc.subjectкомунікація
dc.subjectспілкування
dc.subjectмовленнєва діяльність
dc.titleLanguage and speech etiquette in professionally oriented communicative communication
dc.title.alternativeМовно-мовленнєвий етикет у професійно орієнтованому комунікативному спілкуванні
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
LANGUAGE AND SPEECH ETIQUETTE.pdf
Розмір:
812.53 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2.95 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: