Vital Recital

Abstract

Методичний посібник знайомить викладачів іноземної мови з реалізацією методу скаффолдингу в процесі дистанційної взаємодії викладача і студентів при підготовці творчих відео-звітів з практичної фонетики англійської мови; представляє покроковий алгоритм організації, підготовки та проведення підсумкового заняття у форматі академчного концерту. Призначений для вчителів та викладачів іноземних мов, а також для широкого педагогічного загалу, - усіх, хто шукає ефективні форми підтримки студентів у набутті нових умінь і навичок та на шляху досягнення успіху.

The methodological guidelines introduce foreign language teachers to the implementation of the scaffolding method in the process of online interaction between teacher and students when preparing creative video presentations in English phonetics class; present a step-by-step algorithm for organizing, preparing and conducting a final lesson in the format of an academic concert (recital). It is intended for ESL teachers and lecturers, as well as for the general pedagogical community - all those seeking for effective forms of supporting students in acquiring new skills and abilities as well as on the path towards success.