Академічна доброчесність і штучний інтелект в освітній діяльності
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
UDC
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Торунь : Liha-Pres
Abstract
В тезах піднімаються питання академічної доброчесності в освітній діяльності широко досліджується та аналізується науковцями. Цифрові технології мають ряд переваг у доступі до інформації, що призводить до використання та запозичення авторських розробок в освітньому середовищі. Забезпечення якісної освіти в Україні є пріоритетним питанням у сучасних науковців. Актуальним на сьогодні є питання дотримання академічної
доброчесності в освітньому середовищі, що пов'язано із появою різних інноваційних технологій. Особливе місце серед них займає штучний інтелект.
Description
Citation
Кушко, І. С. Академічна доброчесність і штучний інтелект в освітній діяльності / І. С. Кушко, Ю. В. Романуха // Штучний інтелект у вищій освіті: ризики та перспективи інтеграції : матеріали Всеукраїн. наук.-пед. підвищення кваліфікації (м. Львів, 1 лип. - 11 серп. 2024 р.). - Львів ; Торунь : Liha-Pres, 2024. - С. 164-167.
