Формування громадянської компетентності у здобувачів освіти

Abstract

Монографія досліджує комплексний процес формування громадянської компетентності, охоплюючи два ключові рівні: теоретико-методологічну підготовку майбутніх вчителів початкових класів у ЗВО та практичну реалізацію цієї роботи з учнями початкової школи. Особлива увага приділяється сучасним методичним стратегіям, використанню інтерактивних та інклюзивних технологій, а також ролі соціально-емоційного розвитку (СЕН) як фундаментальної основи становлення громадянської компетентності молодших школярів. Монографію адресовано викладачам закладів вищої освіти, студентам спеціальності А3 Початкова освіта, магістрантам, вчителям початкових класів, а також усім, кого цікавить проблематика громадянської освіти та підготовка педагогів до її реалізації в сучасному освітньому середовищі.