Моделювання освітнього середовища закладів вищої освіти
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
UDC
378: 001.891.54
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»
Abstract
The article defines the tasks of educational policy in Ukraine. The influence of personally oriented training on the strategy of activity and development of higher education institutions and on the success of providing services on the domestic educational market is emphasized. The influence of pedagogical design technology, which assumes the purposeful
creation of new expedient forms of activity through the improvement of the quality of education, is determined.
Description
У статті визначено завдання освітньої політики в Україні. Підкреслено вплив особистісно орієнтованого навчання на стратегію діяльності та розвитку вищих навчальних закладів та на успішність надання послуг на вітчизняному освітньому ринку. Визначено вплив технології педагогічного проектування, яка передбачає цілеспрямоване створення нових доцільних форм діяльності через підвищення якості освіти.
Citation
Синєгуб, Я. Моделювання освітнього середовища закладів вищої освіти / Я. Синєгуб, Синєгуб М. Гордійчук // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2024. - Вип. 1(45). - С. 61-63.