Компетентнісний потенціал польських фразеологічних одиниць у навчанні польської мови як інструменту міжкультурного діалогу

dc.contributor.authorСтрембіцька, Лариса
dc.date.accessioned2026-09-28T11:42:02Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractКонцепція Нової української школи реалізує компетентнісний підхід як основний напрям модернізації мовної освіти в Україні. Викладання іноземних мов у цьому контексті має надзвичайно важливе значення і набуває нового змісту. Навчання другої іноземної мови, зокрема польської, ставить за мету розвиток соціальної компетентності, розуміння культури, формування здатності до міжкультурного діалогу з носіями мови сусідньої держави. Польська мова має споріднені праіндоєвропейські та праслов‘янські корені з українською мовою, тому співзвучна з нею, що робить процес вивчення більш зрозумілим і прийнятним.
dc.identifier.citationСтрембіцька, Л. Компетентнісний потенціал польських фразеологічних одиниць у навчанні польської мови як інструменту міжкультурного діалогу / Л. Стрембіцька // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2025. - Вип. 3(50). - С. 33-36.
dc.identifier.other373.5.016:811.162.1’373.7
dc.identifier.urihttps://dspace.vgpk.edu.ua/handle/123456789/896
dc.language.isouk
dc.publisherКЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»
dc.subjectНова українська школа
dc.subjectмовна освіта
dc.subjectвикладання іноземних мов
dc.subjectпольська мова
dc.titleКомпетентнісний потенціал польських фразеологічних одиниць у навчанні польської мови як інструменту міжкультурного діалогу
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Стрембіцька.pdf
Розмір:
914,49 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format