Дефінітивний аналіз поняття «креативна компетентність майбутніх фахівців дошкільного та мистецького спрямування»: психолого-педагогічний аспект
Вантажиться...
Дата
ORCID
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Запоріжжя : Гельветика
Анотація
У статті розглянуто теоретичні засади викладення проблеми розвитку креативної компетентності майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти й учителів музичного мистецтва в умовах сучасного освітнього простору. Здійснено дефінітивний аналіз понять "креативність", "креативна компетентність", "креатинва компетентність майбутніх фахівців дошкільного та мистпецького спрямування". Проаналізовано зміст психолого-педагогічних досліджень із проблем креативності , креативної компетентності, креативної компетентності дошкільного та мистецького спрямування.
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Дефінітивний аналіз поняття "креативна компетентність майбутніх фахівців дошкільного та мистецького спрямування": психолого-педагогічний аспект = Definitive analysis of the concept “creative competence of future specialists in preschool and art”: psychological and pedagogical aspect / Г. О. Білозерська, О. А. Гаврилюк, Л. А. Засипкіна, Н. В. Твердохліб // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2021. - №74, т. 2. - С. 83-87.