Сучасні підходи взаємодії дошкільного закладу з родиною
Loading...
Files
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінницька міська друкарня
Abstract
The article reveals the problem of partnership between the family and the preschool institution using
the example of patriotic education of preschoolers by means of Ukrainian folk traditions. It has been proven that
the cooperation between the family and the preschool institution should be based on mutual respect and equal
partnership.
Description
У статті розкривається проблема партнерства між сім'єю та дошкільним закладом на прикладі патріотичного виховання дошкільнят засобами українських народних традицій. Доведено, що співпраця між сім'єю та дошкільним закладом має базуватися на взаємоповазі та рівноправному партнерстві.
Citation
Погойдаш, В. Сучасні підходи взаємодії дошкільного закладу з родиною / В. Погойдаш // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2023. - Вип. 2(43). - С. 73-75.