Мовленнєві ситуації на уроках української мови в початковій школі

dc.contributor.authorТріколіч, Анастасія
dc.date.accessioned2026-09-16T13:21:15Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті теоретично та практично обґрунтовано доречність та ефективність використання мовленнєвих ситуацій на уроках української мови в початковій школі.
dc.identifier.citationТріколіч, А. Мовленнєві ситуації на уроках української мови в початковій школі / А. Тріколіч // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2025. - Вип. 1(48). - С. 36-41.
dc.identifier.other373.3.016:811.161.2
dc.identifier.urihttps://dspace.vgpk.edu.ua/handle/123456789/858
dc.language.isouk
dc.publisherКЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»
dc.subjectмовленнєвий розвиток
dc.subjectмовленнєва ситуація
dc.subjectмовленнєвоситуативне завдання
dc.subjectрольова гра
dc.subjectуява
dc.subjectмонолог
dc.subjectдіалог
dc.titleМовленнєві ситуації на уроках української мови в початковій школі
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Тріколіч.pdf
Розмір:
642,77 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format