Розвиток музичних здібностей здобувачів освіти в процесі вокальної та інструментальної імпровізації

Abstract

The article substantiates the essence and meaning of the concept of "improvisation", focusing on the role and significance of this method in the development of musical abilities of students. The authors highlight the types and forms of musical improvisation, outline the main ways that contribute to the creative self-expression of the student in the process of vocal and instrumental improvisation.

У статті обґрунтовано сутність і зміст поняття «імпровізація» з акцентом на ролі та значенні цього методу в розвитку музичних здібностей учнів. Автори висвітлюють види й форми музичної імпровізації та окреслюють основні шляхи, що сприяють творчому самовираженню учня в процесі вокальної та інструментальної імпровізації.