Особливості спілкування дітей раннього та передшкільного віку у різновікових групах закладів дошкільної освіти

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

UDC

373.2.015.018.51:316.454.52

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінницька міська друкарня

Abstract

The article substantiates the need for the formation of communication features of children of early and preschool age. Different approaches to interpersonal communication with children of different ages are analyzed. The essence of the concept of "children's community in preschool childhood" is revealed, which is interpreted as a powerful factor in the formation of personality. The processes of interpersonal interaction of communication in the environment of a different age group are defined. Peculiarities of interaction between children in a group of different ages are substantiated and analyzed.

Description

У статті обґрунтовано необхідність формування комунікативних особливостей дітей раннього та дошкільного віку. Проаналізовано різні підходи до міжособистісного спілкування з дітьми різного віку. Розкрито сутність поняття «дитяча спільнота в дошкільному дитинстві», яке трактується як потужний фактор формування особистості. Визначено процеси міжособистісної взаємодії та спілкування в середовищі різновікової групи. Обґрунтовано та проаналізовано особливості взаємодії між дітьми в групі різного віку.

Citation

Любченко, А. Особливості спілкування дітей раннього та передшкільного віку у різновікових групах закладів дошкільної освіти / А. Любченко // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2023. - Вип. 2(43). - С. 61-63.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By