Технології інтерактивного навчання у професійній підготовці майбутніх вихователів

Abstract

У публікації розкрито теоретичні основи використання технологій інтерактивного навчання у професійній підготовці здобувачів освіти спеціальності «Дошкільна освіта». Проаналізовано технології кооперативного навчання та ситуативного моделювання у процесі вивчення освітніх компонентів «Організація дозвіллєвої діяльності дітей» та «Основи гувернерства з методикою».