Застосування інтерактивних методів у професійній діяльності педагога ЗДО на засадах концепції НУШ

Abstract

У статті розглянуто основні тенденції розвитку сучасних підходів до підвищення якості освіти шляхом впровадження інтерактивних методів навчання в освітній процес. Обґрунтовано доцільність та ефективність використання інтерактивних методів та форм навчання в освітньому процесі дошкільних навчальних закладів. Розкрито зміст інтерактивних методів, що використовуються педагогами на уроках.