Використання «розвиваючого простору» за М. Монтессорі для корекційно-педагогічної роботи в умовах інклюзії
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вінницька міська друкарня
Анотація
У статті розглядається вплив «розвиваючого простору» за методом італійського педагога Марії Монтессорі для реалізації інклюзивної освіти. Здійснено аналіз положень Марії Монтессорі для організації особистісно-зорієнтованої моделі, що забезпечує ефективність корекційних впливів на дітей з особливими потребами. Значна увага приділяється осердю педагогіки визначного італійського вченогогуманіста.
Опис
Бібліографічний опис
Тарашевська, О. Використання «розвиваючого простору» за М. Монтессорі для корекційно-педагогічної роботи в умовах інклюзії / О. Тарашевська, І. Цісар // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2023. - Вип. 1(42). - С. 118-123.