Теоретичні основи впровадження змішаного навчання в систему підготовки майбутніх вчителів початкової школи

dc.contributor.authorЗінченко, В.
dc.contributor.authorКириленко, Н. М.
dc.date.accessioned2025-12-23T08:21:30Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractУ статті розглядаються теоретичні основи та дидактичні особливості організації змішаного навчання. Проведено аналіз основних визначень змішаного навчання як форми організації освітнього процесу. Визначено та охарактеризовано принципи та дидактичні особливості змішаного навчання у порівнянні з традиційною формою організації освітнього процесу.
dc.identifier.citationЗінченко, В. Теоретичні основи впровадження змішаного навчання в систему підготовки майбутніх вчителів початкової школи / В. Зінченко ; наук. кер. Н. М. Кириленко // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2022. - Вип. 1(39). - С. 82-87.
dc.identifier.urihttps://dspace.vgpk.edu.ua/handle/123456789/234
dc.language.isouk
dc.publisherВінницька міська друкарня
dc.subjectпандемія
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectзмішане навчання
dc.subjectдидактичні принципи
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технології
dc.subjectцифровізація
dc.subjectметоди та засоби навчання
dc.subjectформи організації освітнього процесу
dc.titleТеоретичні основи впровадження змішаного навчання в систему підготовки майбутніх вчителів початкової школи
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Зінченко.pdf
Розмір:
790.87 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2.95 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: