Інтеграція STEM-підходу як засіб розвитку командної роботи та комунікативних навичок здобувачів освіти
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
UDC
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Кропивницький : ДонДУВС
Abstract
У тезах розглянуто можливості інтеграції STEM-підходу як ефективного засобу формування комунікативних та командних навичок здобувачів освіти. Обґрунтовано доцільність використання інтерактивних, проєктних і квестових технологій у навчальному процесі. Представлено практичний досвід організації STEM-уроку у формі математичного квесту, що сприяє розвитку soft skills в умовах сучасного освітнього середовища та євроінтеграційних процесів.
Description
Citation
Катеринюк, Г. Інтеграція STEM-підходу як засіб розвитку командної роботи та комунікативних навичок здобувачів освіти / Г. Катеринюк // Актуальні аспекти розвитку STEAM-освіти в умовах євроінтеграції : зб. матеріалів ІV Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Кропивницький, 23 квіт. 2026 р.). - Кропивницький : ДонДУВС, 2026. - С. 166-168.