Тестування як ефективний засіб організації контролю вивчення англійської мови
Вантажиться...
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вінницька міська друкарня
Анотація
The article is devoted to the analysis of testing as a method of determining the level of educational achievements of students in the process of learning English. A comparative characteristic of testing and traditional forms of control of the development of foreign language communicative competence was carried out. The advantages and disadvantages of using test control in the educational process are determined.
Опис
Стаття присвячена аналізу тестування як методу визначення рівня навчальних досягнень студентів у процесі вивчення англійської мови. Було проведено порівняльну характеристику тестування та традиційних форм контролю розвитку комунікативної компетенції іноземної мови. Визначено переваги та недоліки використання тестового контролю в навчальному процесі.
Ключові слова
test, testing, measurement, assessment, educational process, communicative competence, тест, тестування, вимірювання, оцінювання, навчальний процес, комунікативна компетентність
Бібліографічний опис
Андрусенко, С. Тестування як ефективний засіб організації контролю вивчення англійської мови / С. Андрусенко ; наук. кер. І. В. Головська // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2023. - Вип. 2(43). - С. 123-125.