Використання творчості Мирослава Скорика у національнопатріотичному вихованні школярів

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

UDC

373.5.015.31:172.15:78.071.1.Скорик

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»

Abstract

The article is devoted to the study of the formation of national self-awareness of schoolchildren, thanks to modern art in lessons in secondary education institutions. The achievements of modern art of the 20th-21st centuries were studied, their contribution to the development of nationalpatriotic education of students based on the work of the Ukrainian composer Myroslav Skoryk was analyzed, and the feasibility of using modern art in music lessons at school as a powerful means of education was substantiated.

Description

Стаття присвячена дослідженню формування національної самосвідомості школярів завдяки сучасному мистецтву на уроках у середніх навчальних закладах. Було досліджено досягнення сучасного мистецтва 20-21 століть, проаналізовано їхній внесок у розвиток національно-патріотичного виховання учнів на основі творчості українського композитора Мирослава Скорика, а також обґрунтовано доцільність використання сучасного мистецтва на уроках музики в школі як потужного засобу виховання.

Citation

Харжевська, Т. М. Використання творчості Мирослава Скорика у національнопатріотичному вихованні школярів / Т. М. Харжевська // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2023. - Вип. 3(44). - С. 57-60.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By