Співпраця закладів педагогічної освіти з громадськими організаціями як засіб організації педагогічної практики роботи з дітьми з особливими освітніми потребами
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
UDC
37.091.33-027.22:376
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»
Abstract
The article presents the practical experience of implemented and planned projects of cooperation between a public organization and a pedagogical education institution, which provide an opportunity for student teachers to carry out practical training for working with children with special educational needs.
Description
У статті представлено практичний досвід реалізованих та запланованих проектів співпраці між громадською організацією та педагогічним навчальним закладом, які надають можливість студентам-педагогам проводити практичну підготовку для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Citation
Ханікова, І. Співпраця закладів педагогічної освіти з громадськими організаціями як засіб організації педагогічної практики роботи з дітьми з особливими освітніми потребами / І. Ханікова, І. Стецюк // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2024. - Вип. 1(45). - С. 31-33.