Використання проектної діяльності у професійній підготовці майбутніх вчителів
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
UDC
378.011.3-051:37.091.313
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінницька міська друкарня
Abstract
У статті розкривається значення проектів, проектної діяльності та проектної технології у підготовці майбутніх учителів. Зроблено спробу визначити умови для організації проектної діяльності та використання проектної технології у навчанні студентів коледжу. Розкрито сутність понять «проект», «метод проектів», «проектна технологія».
Description
The article reveals the importance of projects, project activities and project technology in the training of future teachers. An attempt was made to determine the conditions for the organization of the project activity and the use of project technology in the teaching of college students. The essence of the concepts «project», «method of projects», «project technology» is revealed.
Citation
Гальянова, О. А. Використання проектної діяльності у професійній підготовці майбутніх вчителів / О. А. Гальянова // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2022. - Вип. 3(41). - С. 74-78.