Розвиток образного мислення школярів засобами сприймання та інтерпретації музичних творів
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
UDC
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Твори
Abstract
The article highlights the essence of the concepts of "thinking" and «figurative thinking», analyzes the influence of the given phenomenon on the psychological properties of
schoolchildren. Peculiarities of teaching musical art lessons at school are determined. The methodical aspects of the development of imaginative thinking of schoolchildren by means of perception and interpretation of musical works are highlighted.
Description
У статті висвітлено сутність понять «мислення» та «образне мислення», проаналізовано вплив даного явища на психологічні властивості школярів. Визначено особливості викладання уроків музичного мистецтва в школі. Висвітлено методичні аспекти розвитку образного мислення школярів за допомогою сприйняття та інтерпретації музичних творів.
Citation
Чорна, Н. Розвиток образного мислення школярів засобами сприймання та інтерпретації музичних творів / Н. Чорна, Л. Ковальчук // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2024. - Вип. 2(46). - С. 145-150.