Providing feedback at the English lesson
Loading...
Files
Date
ORCID
DOI
UDC
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінницька міська друкарня
Abstract
The aim of the article is to explore the importance of feedback and how to get feedback from students when learning English without using their native language. The importance of providing situational feedback in English lessons that shows the influence of the student. This means that during an English lesson, the teacher can ask some questions and the students must respond quickly.
Description
Citation
Balyk, Т. Providing feedback at the English lesson = Надання зворотного зв'язку на уроці англійської мови / Т. Balyk ; scientific supervisor L. А. Golunov // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2020. - Вип. 2(34). - С. 136-139.