Цифрові технології організації освітнього процесу для дітей із особливими потребами

dc.contributor.authorКириленко, В. В.
dc.contributor.authorКириленко, Н. М.
dc.contributor.authorКрижановський, А. І.
dc.date.accessioned2026-01-21T10:24:28Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті розглядаються можливості цифрових технологій у контексті організації інклюзивного освітнього процесу для дітей із особливими освітніми потребами. Зазначено, що цифровізація освіти є важливим чинником забезпечення доступності, індивідуалізації, мотивації та гнучкості навчання. Проаналізовано приклади використання онлайн-сервісів, адаптивних платформ, інструментів альтернативної комунікації та хмарних технологій. Особлива увага приділяється ролі цифрових інструментів у реалізації принципів Нової української школи та підтримці педагогів, учнів і батьків в інклюзивному середовищі.
dc.identifier.citationКириленко, В. В. Цифрові технології організації освітнього процесу для дітей із особливими потребами / В. В. Кириленко, Н. М. Кириленко, А. І. Крижановський // Освітній процес сьогодення: досягнення, виклики, перспективи : зб. матеріалів Всеукраїн. наук.-практ. конф. з міжнар. участю (м. Тернопіль, 25 квіт. 2025 р.). - Тернопіль, 2025. С. 90-92.
dc.identifier.urihttps://dspace.vgpk.edu.ua/handle/123456789/309
dc.language.isouk
dc.publisherТернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти
dc.subjectцифровізація освіти
dc.subjectінклюзивне навчання
dc.subjectособливі освітні потреби
dc.subjectцифрові платформи
dc.subjectіндивідуалізація навчання
dc.titleЦифрові технології організації освітнього процесу для дітей із особливими потребами
dc.typeThesis

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Кириленко 2.pdf
Розмір:
867.19 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2.95 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: