Етапи організації процесу сприймання музики як структурного елементу уроку музичного мистецтва

Abstract

Сприймання музики – один з головних видів діяльності на уроці музичного мистецтва у закладі загальної середньої освіти, оскільки він передує усім іншим видам діяльності (спів, інсценізація пісень, гра на музичних інструментах, музично-ритмічні рухи). Цей вид музичної діяльності є унікальним, він забезпечує інтелектуальний і емоційний розвиток учнів, збагачує їх новими музичними враженнями, робить урок більш змістовним та цікавим.