Впровадження STEM-освіти на заняттях з української мови та літератури
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»
Анотація
Розвиток сучасного середовища ставить нові вимоги перед здобувачами освіти. На сьогодні – це та людина, яка
повинна прийти у світ з новими сформованими знаннями. Тому здобувач освіти, який навчається за інноваційною
діяльністю, а саме за STEM-освітою – це конкурентоспроможна особа, новатор, фахівець, який має ґрунтовні знання з технічних і природничих наук, мови, це комунікабельна особистість, яка вміє спілкуватися, працювати в команді та вирішувати проблеми в контексті інноваційних можливостей та поточних потреб суспільства.
Опис
Ключові слова
STEM-освіта, українська мова, укрраїнська література
Бібліографічний опис
Бережанська, О. Впровадження STEM-освіти на заняттях з української мови та літератури / О. Бережанська // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2024. - Вип. 1(45). - С. 123-126.
