Інтерактивні технології у практичній складовій підготовки майбутнього вчителя
Loading...
Date
ORCID
DOI
UDC
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вінниця : Твори
Abstract
The article analyzes the role of interactive technologies in the practical training of future teachers. It is noted that the introduction of innovative teaching methods into the educational process will contribute to the development of motivation, pedagogical thinking, the formation of a system of knowledge, abilities and skills of pedagogical activity
during practice.
Description
У статті аналізується роль інтерактивних технологій у практичній підготовці майбутніх учителів. Зазначається, що впровадження інноваційних методів навчання у навчальний процес сприятиме розвитку мотивації, педагогічного мислення, формуванню системи знань, умінь та навичок педагогічної діяльності під час практики.
Citation
Сверлович, В. Інтерактивні технології у практичній складовій підготовки майбутнього вчителя / В. Сверлович, Л. Надкернична // Вісник науково-методичних досліджень Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу / редкол.: гол. ред. К. Ф. Войцехівський та ін. - Вінниця : Вінн. міськ. друк., 2024. - Вип. 3(47). - С. 37-41.