Застосування кейс-методу на зняттях української мови
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
UDC
378.016:811.161.2]:37.09.31-027.31
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Автори тез. Центр фінансово-економічних наукових досліджень
Abstract
Нині проблема застосування і впровадження кейс-методу в практичну діяльність вищої освіти є досить актуальною. Особливості та переваги кейс-методу містяться в пошуковому, творчому характері, в самостійності здобувачів освіти на всіх етапах роботи з кейсами, адже кейс – це спеціально підготовлений матеріал, який включає проблему, приховані завдання та відображає реальну життєву ситуацію.
Description
Keywords
Citation
Скрипник, Н. І. Застосування кейс-методу на зняттях української мови / Н. І. Скрипник // Проблеми, пріоритети та перспективи розвитку науки, освіти і технологій в ХХІ столітті : зб. тез доповідей міжнар. наук.-практ. конф.
(м. Кременчук, 15 лют. 2024 р.). - Кременчук : ЦФЕНД, 2024. - С. 34-35.