Математичний експеримент як засіб організації освітнього середовища для розвитку математичної обдарованості учнів

dc.contributor.authorКатеринюк, Г. Д.
dc.date.accessioned2026-02-06T12:08:23Z
dc.date.issued2025-05
dc.description.abstractСтаття присвячена дослідженню потенціалу математичного експерименту як ефективного засобу організації освітнього середовища, спрямованого на розвиток математичної обдарованості учнів середньої та старшої школи. Розглядаються можливості використання експериментальної діяльності для стимулювання дослідницького інтересу, розвитку критичного та творчого мислення, формування глибокого розуміння математичних концепцій та активізації пізнавальної діяльності учнів. Проаналізовано вплив математичного експерименту на ключові аспекти математичної обдарованості та окреслено методичні підходи до його практичної реалізації в навчальному процесі.
dc.identifier.citationКатеринюк, Г. Д. Математичний експеримент як засіб організації освітнього середовища для розвитку математичної обдарованості учнів / Галина Катеринюк // Обдарованість: методи діагностики та шляхи розвитку : матеріали наук.-практ. онлайн-семінару (м. Київ, 22-26 трав. 2025 р.). - Київ : Ін-т обдарованої дитини НАПН України, 2025. - С. 376-384.
dc.identifier.urihttps://dspace.vgpk.edu.ua/handle/123456789/425
dc.language.isouk
dc.publisherКиїв : Інститут обдарованої дитини НАПН України
dc.subjectматематичний експеримент
dc.subjectобдарованість
dc.subjectматематична обдарованість
dc.subjectосвітнє середовище
dc.subjectдослідницьке навчання
dc.titleМатематичний експеримент як засіб організації освітнього середовища для розвитку математичної обдарованості учнів
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
naukovo-praktichniy-seminar-obdarovanist - Катеринюк.pdf
Розмір:
721.12 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
2.95 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис: